Filsafat Pendidikan: Pendidikan Nasional

Dalam sejarah pendidikan Nasional tentu kita sudah tak asing dengan tokoh yang bernama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat atau yang sering kita kenal Ki Hajar Dewantara. Beliau merupakan salah satu tokoh pendidikan yang berasal dari Indonesia. dengan semboyan yang sangat terkenal yaitu " ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani". Raden Mas Soewardi Soerjaningrat mengganti namanya menjadi Ki Hajar Dewantar karena, beliau ingin menutupi keningratannya agar tidak terjadi ketimpangan atau kecemburuan sosial yang terjadi di masayarakat zaman dahulu dan juga agar beliau bisa membaur dengan rakyat biasa agar bisa saling bertukar pikiran dengan rakyat biasa. ki hajar dewantara, ha pada masyarakat jawa mempunyai arti bahwa suatu ruangan yang kosong, seperti ruangan yanbg kosong yang dapat diisi dengan apapun dan hebatnya walaupun diiisi seberapa banyakpun, isisnya tidak tumpah, nah itulah filosofi manusia, manusi amerupakan makhluk yang paling pintar, semua ilmu diserap atau dipelajari oleh manusia. akan tetapi tetapsaja fikiran manusia itu tidak tumpah. terinspirasi dari ki hajar deantara, banyak negara maju pendidikannya yang menganut sistem pendidikan yang di ciptakan oleh ki Hajar Dewantara seperti negara finlandia. munculnya pendidikan nasional sendiri di awali pada saat ki hajar menyoroti pendidikan di Indonesia secara rasional dan global artinya menyeluruh ke seluruh daerah di Indonesia. Pendidikan Nasional memberikan rasa cipta dan lahir dari rasa kemerdekaan. kemerdekaan sendiri bermakna hilangnya segala belenggu atau batasan-batasan yang dilakukan oleh penjajah terhadap bangsa kita. penjajahan merupakan kejahatan dunia yang kejam, mereka mengambil kekayaan bangsa indonesia dan membawanya ke negara mereka masing masing dan juga memperkerjakan penduduk asli nusantara dengan tidak baik, dengan kerja rodi dan lain sebagainya. maka dari itulah ki hajar dewantara menganalogi kemerdekaan dicirikan menjadi 3 macam :

1. berdiri sendiri atau berdiri sendiri mengenali potensi yang kita miliki.

2. tidak bergantung pada orang lain. walaupun kita ini makhluk sosial bukan berarti kita bergantung pada makhluk atau manusia lain.

3. dapat mengatur dirinya sendiri.

prinsip ki hajar dewantara adalah kalau kita bergantung pada orang lain, maka kita berfikir untuk menggantinya atau mengembalikannya.
dari prinsip yang diterapkan oleh ki hajar dewantara itulah yang dapat kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari, karena kita ini hidup bermasyarakat yang tentu dalam pelaksannanya kita berhubungan sosial dengan manusia lain. maka dari itu jika kita bergantung pada orang lain, maka suatu saat kita kan berfikir dengan kebaikan atau pertolongan yang telah orang tersebut lakukan kepada kita.

Filsafat Pendidikan

Kamis, 04 Oktober 2018

Pendidikan Nasional

Tidak ada komentar:

Posting Komentar